Observa el siguiente video.



Toma nota de los conceptos representados en el mismo.
Por parejas:
Piensen posibles títulos para este video y envienselos (por correo electrónico) con el argumento correspondiente su profe de LENGUA.

REALIZAREMOS UNA VOTACIÓN EN CLASE EN RELACIÓN AL TÍTULO

Lleva a clase algún artículo periodístico relacionado con el tema o los temas del video.

Si querés también podés dejar tus comentarios.